(no subject)
Aug. 23rd, 2012 11:08 amПрикладом символьного (звичаєвого) насильства є «добровільний» перехід українців на російську мову. Неагресивні по натурі люди хочуть бути менш битими, хоча б за мову, тому переходять на «общєпанятний» на роботі, в учбових закладах, при спілкуванні з державними бюрократами, не близьким оточенням. Так можна запобігти конфлікту (читай, чужій агресії). Так «легше», так ти схожий на «гєгємона» у суспільстві. При тому вся ця романтична мрійність є просто психологічним захистом, гарному обличчі при поганій грі.
У цьому контексті російська мова подається як «універсальна», «культурна», «прогресивна», та жертви з тим погоджуються, й починають творити та віддавати мозок саме на цьому «інтерфейсі». Їх до того примушує структурне та психічне насильство, яке може й усвідомлюється, але приймається як особисті стосунки більше ніж державна політика російського націоналізму.
У цьому пояснення НМД захисту російськомовними української мови.
UPD Ну і ілюстрація via МШФ carabaas у дописі "Вернем страну медведям?" довгих щасливих років йому життя!

У цьому контексті російська мова подається як «універсальна», «культурна», «прогресивна», та жертви з тим погоджуються, й починають творити та віддавати мозок саме на цьому «інтерфейсі». Їх до того примушує структурне та психічне насильство, яке може й усвідомлюється, але приймається як особисті стосунки більше ніж державна політика російського націоналізму.
У цьому пояснення НМД захисту російськомовними української мови.
UPD Ну і ілюстрація via МШФ carabaas у дописі "Вернем страну медведям?" довгих щасливих років йому життя!

no subject
Date: 2012-08-23 08:27 pm (UTC)Ðгодом Ñ ÑÑав ÑвÑдком безлÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑÐ±Ð½Ð¸Ñ ÑиÑÑаÑÑй. ÐÑÑ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð°-пиÑÑменник каже ÑÑпÑнÑÑкÑй оÑÑÑÑанÑÑÑ: âÐва ÐºÐ¾Ñ Ð²Ñ, пожалÑÑÑа!â. ÐÑÑ Ð¿Ð¾Ð²Ð°Ð¶Ð½Ð¸Ð¹ Ñиновник, Ñкий ÑозмовлÑÑ Ð·Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ñ Ð¿Ð¾-ÑкÑаÑнÑÑки, пÑоÑиÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¾Ð±ÑÑ ÑвÑÑÐºÑ ÑекÑеÑаÑÐºÑ âÐ½Ñ Ð±ÑÑпокоÑÑÑâ. ÐÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð¹Ð¾Ð¼Ð¸Ð¹ ÑкÑаÑнолÑбний наÑдеп наказÑÑ ÑвоÑÐ¼Ñ ÑÑÑÐ¶Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑоÑеÑÑ âждаÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð»Ñ Ð¼ÑнÑÑÑÑÑÑÑваâ.
ЧÑжинеÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñмав би, Ñо вÑÑ ÑÑ Ð»Ñди ламаÑÑÑ Ð½Ð°Ð²Ð·Ð°Ñм ÑкÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¼ÐµÐ´ÑÑ, ÑобÑо â пÑидÑÑÑÑÑÑÑÑ. Ðле Ñ Ð·Ð½Ð°Ñ, Ñо вони поводÑÑÑÑÑ ÑаÑÑоналÑно. Як Ñобаки. ТÑ, Ñо академÑк Ðавлов Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ð²Ñвав елекÑÑиÑним ÑÑÑÑмом. СÑÑÑÐ¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ðµ й не бÑÑи, головне â аби Ñобака знав, Ñо вÑн Ñ. Ð Ñо може вдаÑиÑи. Ð ÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÑаÑе деÑÐºÐ¸Ñ Ð´ÑоÑикÑв не ÑÑпаÑи.
УкÑаÑнÑÑÐºÐ¸Ñ Ñобак вÑдÑÑÑвали вÑд мови не лиÑе ÑепÑеÑÑÑми й ÑиÑÑемаÑиÑними нагÑнками на Ñак Ð·Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð±ÑÑжÑÐ°Ð·Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑÑоналÑÑÑÑв â ÑебÑо вÑÑÑ Ð±ÑлÑÑ-Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°ÑÑоналÑно пÑиÑÐ¾Ð¼Ð½Ð¸Ñ . ÐÑ Ð²ÑдÑÑÑвали наÑампеÑед на побÑÑÐ¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÐ²Ð½Ñ â глÑзÑваннÑми, гÑимаÑами, вдаваним неÑозÑмÑннÑм. РзовÑÑм не конÑе, Ñоб ÑÑÑÑмом било кожного Ð´Ð½Ñ Ñ Ð½Ð° ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÐºÑоÑÑ. ÐмÑÑÐ»Ð¸Ð²Ð¾Ð¼Ñ ÑобаÑÑ Ð´Ð¾ÑиÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑдаÑÑ, аби запамâÑÑаÑи назавÑе, вÑд Ñкого Ñаме дÑоÑика ÑлÑд ÑÑимаÑиÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð°Ð»Ñ.
СÑÐ¾Ð³Ð¾Ð´Ð½Ñ Ð´ÑеÑиÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑÑÐ¸Ð²Ð°Ñ â Ñ Ð² ÑколÑ, Ñ Ð½Ð° вÑлиÑÑ, Ñ Ð² Ñак Ð·Ð²Ð°Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð²ÑйÑÑкÑ. Собака знаÑ, Ñо кожен лайнÑк пÑи поÑÐ°Ð´Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ðµ безкаÑно обÑзваÑи його Ð¼Ð¾Ð²Ñ âÑелÑÑоÑâ, а його Ñамого â âнедоÑаÑоÑâ. Собака знаÑ, в ÑиÑÑ ÑÑÐºÐ°Ñ ÐµÐ»ÐµÐºÑÑоди в ÑÑй кÑаÑнÑ. Ð ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¹ Ð´Ð°Ð»Ñ Ð½Ð° Ð¼Ð¾Ñ Ð¿ÑдÑÑÑпне запиÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð²ÑдповÑдаÑ: âÐоловÑна вÑоÑогоâ.
© Ðикола Ð ÑбÑÑк
no subject
Date: 2012-08-24 02:51 am (UTC)